La iniciativa Living Heritage, promovida por las estrategias Educación y Formación 2020 y la Rethinkin Education, y dentro del programa Erasmus +, editará una guía con las conclusiones sacadas durante dos años por parte de los miembros del proyecto entre los que se encuentra la Diputación de Palencia, que durante este mes de septiembre está actuando como anfitrión de los equipos participantes, llegados desde España, Portugal, Grecia, Eslovaquia y Estonia. Una guía que, como explicó ayer el jefe del servicio de Cultura de la Diputación, Rafael Martínez, tratará de llevar el patrimonio local a las aulas europeas.
De esta forma, se puede utilizar lo que cada uno de los países tiene «para completar la formación curricular de los alumnos», indicó. «Todos estudian Roma, Grecia... aquí no tenemos el Partenón o el Coliseo, pero tenemos La Olmeda», de forma que los formadores puedan usarlo para explicar esta época. «En cada país se educa de una forma, pero todos pueden utilizar su patrimonio material e inmaterial para llevarlo a las aulas, por ejemplo, en Eslovaquia, las posesiones culturales populares».

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