De los 25.668 alumnos matriculados en las diferentes enseñanzas no universitarias en la provincia, el 72,21 por ciento apuesta por la escuela pública. La Junta de Personal Docente No Universitario ha defendido la matriculación en estos centros y ponen en valor la alta cualificación de su profesorado que ha pasado un proceso selectivo público, la variedad de programas como el bilingüismo y la aplicación de las nuevas tecnologías, los distintos servicios; así como sus características integradoras, democrática y compensadora de desigualdades.